8 лет и их. «Я — личность!», или кризис восьми лет у ребенка. Психологические проявления возраста

Именно период с 8 лет представляет особую важность в детской психологии. В это время активно формируется мировоззрение ребенка, он уже начинает активно осознавать различие между полами и собственную принадлежность. Чтобы избежать проблем во взаимоотношениях со своими детьми, родители должны знать некоторые психологические особенности этого непростого возраста в жизни ребенка.

Мальчик в 8 лет чувствуется себя взрослым героем

Некоторые нюансы психологического развития детей в 8 лет

Мальчик и девочка в этом возрасте начинают себя позиционировать и проявлять по-разному. Именно в 8 лет у детей начинает формироваться объективная оценка собственных действий и происходящего. Ребенок 8 лет сомневается в правильности поступков собственных родителей, потому что на экране телевизора он видит совершенно противоположную картину. Споры с родителями у него могут происходить по причине того, что он прочитал в книге либо увидел по телевизору важную для него информацию, которая расходится с мнением его родителей. Точка зрения родителей и учителей на возникший конфликт не всегда совпадают.

В 8 лет хрупкая детская психика нарушается, ребенок не может сдержать нахлынувших эмоций, проявляет несдержанность.

В этот период родители должны быть особенно внимательны к тому, какое количество времени их мальчик проводит перед экраном телевизора либо за чтением книги. Важно также и содержание передач, которые он смотрит, а также тематика книг для чтения. Конечно, оптимальным вариантом будет, если мальчик и девочка выберут главными героями собственных родителей, а не киношных героев. В этом возрасте приучение подросшего малыша к самостоятельности является приоритетной задачей каждого родителя.

Совет для родителей: заслужить такое доверие ребенка 8 лет бывает непросто, для этого проявляйте с ним предельную честность, искренний интерес к его личным увлечениям, создайте совместное хобби, которые сплотило бы вас, придите на помощь в решении школьных вопросов, если об этом попросил ребенок, открыто рассказывайте о собственной жизни в его возрасте.

Личностная мотивация

8 лет являются переломными в жизни каждого ребенка. Мальчик теряет свою наивность непосредственность в обращении с окружающими.

В период 8 лет начинается разделение внешних и внутренних личностных сторон школьника.

Именно на этом этапе важно выяснить мотивацию ребенка, что побуждает его посещать школу: стремление к новым знаниям, желание получить хорошие отметки и признание окружающих сверстников. Что заставляет юного школьника корпеть над учебниками? Этот момент очень важен, доверие малыша к родителям поможет найти ключ к решению этого вопроса.

Половые различия в развитии этого возраста

В период 8 лет психология ребенка резко изменяется, у него появляется свое личное «Я». Ребенок начинает осознавать, кем он намерен быть в будущем, свое текущее положение в обществе. Дети в этом возрасте учатся оценивать себя и свои возможности адекватно, без преувеличения. Они начинают выполнять домашние задания медленнее, чем обычно.

Учеба дается легче девочке, чем мальчику, в этот непростой период переоценки многих важных вещей. Мальчик становится настоящим непоседой, просидеть урок спокойно он просто не в состоянии, именно поэтому больше всего шумят на переменах мальчики. Если мальчик не привык к порядку и дисциплине, то привыкнуть к этому позже ему будет очень сложно. Ребенок практически перестает обращать внимание на состояние своей одежды. Он не обращает внимания на грязь, может легко носить рваные вещи, чего не скажешь о девочке, для которой внешний вид обретает особую важность.

В 8 лет мальчик слабо ощущает свою личную ответственность за происходящее. Выполнение обязательных домашних заданий волнует его меньше всего. Ребенок может просто забывать их выполнять. Мальчик не беспокоится о школьных отметках, а вот о домашних заданиях родителям приходится узнавать через общих знакомых. Ребенок проходит этот психологический период очень непросто.

Мальчик отличается о девочек ровесниц резкими перепадами в настроении – от состояния полной самоуверенности до неуверенности.

В плане накопления словарного запаса лидирует мальчик, ведь в 8 лет в накопленном словарном обиходе девочек содержится достаточное количество слов для оценивания предметов, а у противоположного пола пользуются спросом слова и выражения, отвечающие за передачу действия.

Важные моменты для родителей

Ребенок этого возраста большую часть свободного времени должен проводить в активных играх, на занятиях спортом. Девочки предпочитают заниматься музыкой, изобразительным искусством, чтением. Ребенок в это время может пойти на горнолыжный спорт, акробатические кружки либо спортивную гимнастику. Это время, когда подросший малыш испытывает потребность в оценке собственных умений. Родителям не стоит спешить с критичной оценкой поступков своего ребенка, чтобы не ранить его ненароком. Нужно сначала предоставить ему возможность самостоятельно выполнять множество простых действий.

Занятия спортом — лучший выход энергии

Родители выступают в роли проводника, они должны подсказывать ребенку, обучать его самостоятельно оценивать свои текущие поступки. Совместный анализ детских поступков поможет подробнее разложить на части ситуацию, научит ребенка осознавать последствия своих действий и бездействия.

Самостоятельно анализируя собственные поступки, ребенок сможет прекратить действовать на основе личного импульса, начнет действовать более осознанно и дисциплинированно.

В 9 лет малыш может из разговорчивого ребенка превратиться в молчуна, держать некоторую дистанцию между собой и родителями. Ему может стать стыдно, что родители по сей день встречают его со школы. При общении школьника со своими сверстниками он получает множество различной информации, фильтровать ее просто необходимо. Именно родителям на это время отводится роль фильтра, помогающего определиться в противоречивом потоке информации.

В этом возрасте важно внести некоторые коррективы в воспитание подросшего ребенка. Он повзрослел, больше не посещает детский сад, многие признают его взрослым. На его поведение налагаются определенные рамки и условности, из-за чего и возникают некоторые сложности в родительском воспитании ребенка в этот переломный момент. Малыш пытается постоянно анализировать, как вести себя в каждой конкретной ситуации с ровесниками, в стенах школы, с близкими друзьями. Как правило, этот отрезок времени проходит у детей относительно спокойно.

Школьная адаптация

Готовность малыша к школе не всегда определяется умениями считать, писать, читать. Гораздо более важная роль отведена психологической подготовке детей к школе. Они должны психологически приспособиться к тому, что их привычная жизнь изменилась кардинальным способом. Родители должны приложить усилия, чтобы ребенок шел в школу с радостью и жаждой познания. Нужно проявлять заинтересованность не только в его каждодневных отметках, но и в личных поступках, мыслях и поведении с друзьями.

Необходимо осознать, что школьник – это ребенок, который находится в стадии непрерывного развития.

Если у вашего чада что-то не заладилось с уроками, помогите ему выполнить задачи, решить заданные примеры. Подробно объясните, что и как тут нужно выполнять, лично проконтролируйте исполнение. Такую поддержку ребенок оценит.

Юный школьник может получать плохие отметки из-за своего страха совершить ошибку, по причине неуверенности в правильности собственного поведения в школьных стенах. Если вашего ребенка постоянно критиковать за низкие отметки, то в дальнейшем он может замкнуться в себе по причине собственной неудачи. Нужно помогать малышу в решении сложных задач, поощрять за успехи по тем предметам, которые ему даются с легкостью. Родительская похвала является мощным стимулом для дальнейшего успешного обучения в школе.

В дальнейшем, при столкновении с различными непреодолимыми трудностями, малыш будет точно знать, что в него искренне верят и помогут, тогда он легко справится со всеми преградами на своем пути.

Особенности родительского воспитания

Современные методы и направления воспитания сильно отличаются от тех, которые еще недавно считались самыми прогрессивными. Интернет и телевидение присутствуют в жизни каждого школьника, но вот содержание поступающей из интернета информации и время, проведенное за экраном, должны четко контролироваться родителями.

Родительское воспитание мальчиков и девочек в этот период отличается. Мама с дочкой должна постепенно приступать к обычным домашним делам, приготовлением пищи, уборкой дома, рукоделием. При этом девочка должна знать, что ее ценят и признают не за ее ответственность и дисциплинированность, а за то, что она просто есть в жизни родителей. Искренне хвалите девочку, а не то, чем она занимается.

Мальчикам особенно важна родительская оценка результатов. Они уже думают о себе, как о взрослых мужчинах, способных на любую мужскую работу вместо собственного отца либо старшего брата. В некоторых ситуациях у родителей возникают споры о степени самостоятельности своего сыночка в 8 лет, о границах дозволенности.

При этом многим мамам нужно просто отпустить повзрослевшего сыночка, а папе нежелательно давить на сына, заставляя выполнять те действия, которые ему не нравятся.

Основное требование, которое ребенок выдвигает в этом возрасте своим родителям, заключается в предоставлении большей свободы и самостоятельности в поведении, принятии собственных решений. Необходимо предоставить ему подобную свободу, поддержать его намерение проявлять самостоятельность и развивать собственную независимость.

В этой статье:

Физическое развитие ребенка в 9 лет, будь то мальчик или девочка, позволяет говорить о том, что визуально это уже почти подросток, причем достаточно ловкий, быстрый, сильный и выносливый. С ребенком в этом возрасте уже можно общаться почти как со взрослым. Он способен поддержать беседу, аргументируя сказанное, отлично усваивает новую и непростую для него информацию.

Несмотря на это, психика ученика младших классов еще не до конца сформирована. Он по-прежнему нуждается в неусыпном контроле (лучше, чтобы он был не слишком навязчивым), внимании и заботе. В 9 лет дети активно растут, становятся выше и крепче, взрослеют ментально.

В этом возрасте для них огромное значение имеет школа, одноклассники, контакт с преподавателями. Девочка при этом больше всего на свете хочет быть отличницей, имеющей высокий авторитет как среди учителей, так и среди одноклассников, а вот мальчик акцентирует внимание только на авторитете среди одноклассников.

На 10 году жизни у детей наступает новый период, когда многие привычные им вещи и условия меняются. Основную часть времени они по-прежнему проводят в школе, по выходным и вечерам гуляют на улице с друзьями. Но это не значит, что у ребенка все идеально и безоблачно. В 9 лет у него есть свои проблемы, он радуется и грустит, а главное - ищет поддержки родителей.

Очень важно,
чтобы ребенок находил поддержку дома в любом случае, что бы он ни натворил. При этом нужно понимать, что с младшим школьником нужно вести беседы, позволяющие ему научиться думать, анализировать, оценивать свое поведение и предугадывать последствия. Проступки и достижения - все это должно обсуждаться дома в комфортной обстановке с дружественным участием родителей и четким высказыванием их позиции по отношению к случившемуся.

Основные навыки девятилетних детей

Развитие детей в 9 лет позволяет им уметь многое из того, что было недоступно еще год назад. Именно в этот период у ребенка может появиться возможность заявить о себе как о лидере, к мнению которому прислушиваются и которого уважают. Также именно в это время дети могут почувствовать себя аутсайдерами. Родителям в этом случае необходимо будет помочь им найти выход из положения и научить коммуникативным навыкам.

Главное
достижение в этом возрасте - это именно умение налаживать новые контакты и грамотно высказываться. Большинство детей на 10 году жизни стараются делать все максимально быстро, не проявляя терпения. Они быстры во всех областях:

• в еде;
• в учебе;
• в движении.

Девятилетки любят быть в центре внимания, обожают проводить время с друзьями, обсуждая такие важные темы, как верность, предательство или сочувствие.

В 9 лет здоровый ребенок, развитие которого происходит нормально, умеет:

Дети в этом возрасте проявляют любопытство касательно всего, что встречается им на пути. Мальчик с большим интересом выясняет, как работает компьютер, девочка в 9 лет уже может интересоваться модой, косметикой. Школьники задают множество вопросов старшим, а если не получают исчерпывающих ответов, ищут их в книгах и в Интернете.

Что касается дружбы, то в этом возрасте все просто. Друзей девятилетний ребенок выбирает себе своего пола и возраста. На протяжении всего года отношения с родителями ровные и дружественные, и лишь ближе к 10 годам могут начинать проявляться резкие смены настроения с несвойственной ранее ребенку апатичностью. Причина - в первых проявлениях переходного возраста.

Как правильно питаться девятилеткам?

Здоровый ребенок, развитие которого протекает без сбоев, в 9 лет имеет просто «зверский» аппетит. Это
связано с огромным количеством энергии, необходимой школьникам для роста и полноценного развития. Родители должны позаботиться о том, чтобы ребенок насыщался не фастфудом и полуфабрикатами, а полноценной едой, обеспечивающей его детский организм необходимыми витаминами и микроэлементами.

Несколько раз в день школьник младших классов должен получать полноценную горячую пищу, желательно на завтрак - молочную кашу, на обед – суп и второе с мясной или рыбной основой, на ужин - творожную запеканку, сырники или любое другое блюдо, богатое белками.

В рационе ребенка в избытке должны быть фрукты и свежие овощи, а время от времени можно позволять ему побаловать себя сладостями. Перекусы лучше организовать из фруктов и молочных продуктов, например йогурта, сырков, брынзы.

Отличный аппетит с потреблением большого количества продуктов
подразумевают собой достаточную для этого возраста физическую нагрузку. Очень важно, чтобы привычка ребенка много и сытно есть не стала причиной отложения в таком раннем возрасте лишних килограммов и, как следствие, появления комплексов в будущем. Необходимо, чтобы в семье присутствовала некая культура питания, а также практиковался столовый этикет, который ребенок будет впитывать с детства.

Родители должны провести беседу с ребенком касательно последствий частого употребления вредной пищи: газированных напитков, чипсов и сухариков. Школьник должен сознательно делать выбор в пользу здоровой еды, не пытаясь тайком от взрослых полакомиться запрещенными продуктами.

Каким должен быть режим дня девятилетки?

Развитие ребенка в возрасте 9 лет протекает интенсивно, он испытывает немалые нагрузки. Чтобы сократить силу их воздействия на школьника, родители должны позаботиться о режиме дня для него. Ребенку, который соблюдает режим, будет проще распределить время, необходимое для учебы, для занятий в спортивной секции и отдыха. Он сможет высыпаться, не будет иметь проблем с аппетитом из-за повышенной усталости и обязательно найдет время для личных нужд.

Нормальный режим для ребенка этого возраста:

В 9 лет ребенок обязательно должен самостоятельно чистить зубы утром и вечером, поэтому родителям нужно это взять на контроль, предварительно проведя беседу о том, какие последствия может вызвать игнорирование этого правила. И, конечно же, родители должны показывать чаду положительный пример, соблюдая режим и правила гигиены.

Перед сном младшему школьнику нежелательно
позволять играть в компьютерные игры или смотреть телевизор (в это время ничего детского он там все равно не найдет). Правильнее будет приучить его к чтению книг или к настольным играм.

Что касается уроков, то как мальчик, так и девочка могут постараться убедить родителей, что им необходимо их делать возле компьютера (якобы с целью поиска информации) или с музыкой. Родители должны настоять на том, что все развлечения будут доступны только после выполнения заданий в спокойной обстановке за столом с настольной лампой.

Как развивается психика детей в 9 лет?

В 9 лет психическое развитие ребенка переходит на новый уровень. Мальчик это или девочка, не важно – главное, что они становятся эмоционально заметно более зрелыми, умеют чувствовать ситуацию, приходить на помощь.

Одно из основных качеств, формируемых в этом возрасте - независимость. В 9 лет ребенок уже совершенно сознательно сокращает степень зависимости от семьи, стараясь проявлять больше самостоятельности. Лучшее удовольствие в этом возрасте -
остаться ночевать у друга или отправиться на пикник с одноклассниками. Не исключено, что в этом возрасте дети будут проявлять эмоциональную привязанность к посторонним людям даже больше, чем к родственникам.

Еще одна характеристки психического развития школьника в 9 лет - это самоуверенность или же, наоборот, неуверенность в себе. Ребенок либо слишком высокого о себе мнения, перестает считаться со взрослыми, либо слишком низкого из-за испытываемого натиска со стороны одногодок. Чтобы школьник лучше справился в новыми для него испытаниями, родители с детства должны воспитывать в нем чувство здоровой уверенности в себе.

В заключение отметим, что дети в 9 лет принадлежат к группе риска в отношении попадания в неприятные и опасные ситуации. Именно в этом возрасте чаще всего их похищают, сбивают машины, обворовывают. Поэтому родители (особенно если в семье мальчик) должны знать, с кем общается ребенок, постоянно вести с ним разъяснительную работу, обсуждая риски и поведение.

В первую очередь Вы, как родители, должны понять, что в 8 или 9 лет Ваш ребенок - все еще ребенок, хоть он и старается подобать взрослым изо всех сил.

Психологический комфорт

Детская психология 8-9 лет еще не сформирована до конца, и только родители могут помочь ребенку почувствовать себя и дома, и в школе в своей тарелке.

Отдаление от родителей в возрасте 8 или 9 лет - довольно обычное явление. Ребенок как бы становится взрослым, самостоятельным. Ему уже не нужен тесный физический контакт с родителями, поэтому он уже не дает себя поцеловать, потискать. Многие мамы и бабушки сетуют на это время, скучая по ласкам с малышом. Но 8-9 летний ребенок - это не малыш, хоть и не взрослый. Давайте ребенку некоторую свободу, учите его ответственности за свои действия.

Уже сейчас важно установить с ребенком на 100% доверительные отношения, чтобы ребенок делился с вами всем, что его беспокоит. Психология 8 летних детей - это тонкий стебелек, который переломить - как нечего делать. Действуйте максимально аккуратно, тактично.

Задавайте наводящие вопросы ребенку о школе, об улице, о друзьях. Чем тактичнее будет звучать вопрос, тем легче будет ребенку на него ответить без стеснения. Если ребенок будет доверять вам, то именно к вам он придет за советом, когда потребуется. Наиболее лучший семейный сценарий - когда мудрый взрослый человек, которому доверяет ребенок - это мама или папа.

Давайте ребенку возможность самостоятельно собираться в школу, делать уроки. Помогите ему в том случае, если он вас попросит. Не нужно делать все дела за ребенка самому - так вы только привьете своему сыну или дочери пассивность к жизни. Психология детей 8 лет впитывает в себя все, что делают родители. Потом ребенок сможет сыграть на этом или примет вашу модель поведения как единственно верную.

Психология мальчика 8 лет требует присутствия в доме отца или старшего брата. В общем, того - кто будет наставником, поможет разобраться в мужских делах, будет примером и опорой для ребенка.

Первый звоночек переходного возраста

Психология 8-ми летнего ребенка - это отголосок будущего переходного возраста. И если сейчас вы способны воздействовать на своего сына или дочь, то после 13 у вас это не особо получится.

Привейте своему ребенку уважение к семье, к ровесникам и старшим по возрасту людям. Объясните, что мнение родителей - первостепенно, с ним считаться необходимо.

Различия между девочками и мальчиками

Психология 9 летнего ребенка вносит существенные различия в поведение мальчиков и девочек. С мальчишками сладить становится значительно труднее - они могут подолгу ковыряться с уроками, прийти домой в грязной одежде, получить замечание от учителя. Ответственность, аккуратность, терпеливость и усидчивость - это больше про девочек, а не про мальчишек.

Родителям остается принять, что это психология 9 лет и вычеркнуть этот период из жизни ребенка просто нельзя. Не наказывайте своего сына или дочь, если они запачкали одежду - объясните, что вещи нужно ценить и относиться к ним с аккуратностью. Если снова ребенок пришел грязный - попросите его помочь вам со стиркой. Так ребенок быстрее поймет, что стирка вещей - это тоже большой труд, и в следующий раз начнет внимательнее относиться к своей одежде.

Девочки в возрасте 8-9 лет более аккуратны. Они не так любят активность и предпочитают читать, играть в сюжетно-ролевые игры салкам, войнушке. Поэтому в школе в этом возрасте девочки начинают дружить с девочками, а мальчики с мальчиками.

Психология ребенка 8 лет претерпевает изменения. Восьмилетний ребенок чувствует себя устоявшейся личностью, которая имеет собственное мировоззрение, мнение. Психологические особенности детей 8 лет определяются половой принадлежностью, индивидуальными личностными качествами.

Искать правильный подход к подрастающей личности должны родители. В 8 лет воспитание ребенка представляет некоторые сложности для родителей. Сын или дочь проявляют протест, неадекватно реагируют на замечания, советы родителей. Мать, отец должны правильно подбирать слова, обдумывать действия, чтобы не задевать чувств ранимого подростка.

Достигнув 8 лет, дети считают себя самостоятельными, у них устоялись взгляды, собственное мнение. Юному гражданину хочется самостоятельно выполнять то, что раньше делалось при помощи родителей. Подрастающему человеку хочется чувствовать себя нужным обществу, друзьям. Возникает желание проявить себя, показать свои таланты, самоутвердиться перед сверстниками.
Это возрастной период, когда родителям необходимо найти золотую середину воспитания подрастающего поколения. Если слишком сильно опекать сына, дочь, они почувствуют себя ущемленными в правах. Дети подумают, что все всегда за них решается, они не имеют права голоса.

Другая крайность, которая отмечается у некоторых родителей, - не обращать внимания на перемены поведения, думая, «перерастет». Настрой неверный: дети возраста 8 лет крайне ранимы, им необходимо чувствовать поддержку близкого человека. Родители - авторитет для подростка, подсказывают, направляют, если он просит об этом. Мать, отец интересуются жизнью, потребностями своего чада. Близкие люди знают о тревогах малыша, стараются вместе найти правильное решение проблемы.

Как правильно воспитывать школьника?

Ребенок в 8 лет уже посещает школьное учреждение. Школьнику этого возраста важно придерживаться правильного распорядка дня для ребенка. Для этого возраста характерна сильная привязанность к электронным устройствам. Дети настолько становятся занятыми играми, фильмами, мультфильмами, что готовы жертвовать сном. Родителям важно не допускать такой ситуации. Сон - часть здорового образа жизни юного члена семьи. Часть информации подростки черпают с экрана телевизора, компьютера. Иногда полученная информация противоречит советам взрослых, чадо проявляет протест на замечания родителей.
Адаптация к школьной жизни происходит первый год учебы. Новый ученик осознает, что уже не то маленькое дите, которое контролировали, опекали родители, ему придется на какое-то время разлучиться с родственниками, некоторые решения принимать самостоятельно.
Восьмилетний школьник уже освоился в стенах учебного учреждения, что проявляется следующими моментами:

• Знает требования к ученикам такого возраста, исполняет их, привык к дополнительным нагрузкам.
• Малыш уже познакомился, подружился со сверстниками, имеет близких друзей, научился вести беседу с учителем, одноклассниками.
• Мнение сверстников важно, школьник желает подражать друзьям, их поступкам, интересам.
• Юный ученик развит социально, научился общаться с окружающими, правильно подбирать слова.

Важно! 8 лет - время, когда подросток уже перестает считать родителей авторитетом, предпочтение в советах, интересах отдает сверстникам.

Действия родителей на этапе воспитания детей должны быть тактичными, своевременными. Следующие шаги сблизят их с подростком:

• Интересоваться школьной жизнью малыша. Важно контролировать непосредственный процесс учебы, знать, чем занят ученик вне школьных стен. Интересоваться кругом общения, тревогами ученика.
  Участвовать непосредственно в учебном процессе: помогать с уроками, предлагать решение задач, следить за правильностью мыслей.
• Хвалить подростка за достигнутые успехи, награды. Это поможет школьнику самоутвердиться, дальше стремиться быть лучше.
  Не позволять малышу замкнуться в себе. Постоянная критическая настроенность взрослых насторожит подростка, он начнет сомневаться, доверяют ли ему родители.

Установить режим дня ребенка. Школьнику необходимо вовремя отправляться на ночной сон - это приучит к ответственности, научит дорожить своим здоровьем.
Подросток девятого года жизни думает, что уже слишком взрослый, советы старших ему не нужны, однако самостоятельность будет приходить с годами.

Как поднять самооценку детей?

Дети восьмилетнего возраста обращают внимание на умения, таланты одноклассников. Если что-то у них получается хуже, самооценка падает. Начинается самокритика, подросток считает себя никчемным, неуверенным человеком. Здесь важную роль играют отношения родителей и детей.
Главный аспект поднятия самооценки - похвала . Важно хвалить подростка за достигнутые успехи, приобретенные навыки - это покажет, что родители не сомневаются в нем, доверяют, поддержат в трудную минуту.
Обсуждение семейных вопросов, проблем, касающихся подростка, проводится при его присутствии, позволяя выразить собственное мнение. Таким образом, родители покажут, что мнение юного члена семьи важно для них, они прислушиваются к нему, доверяют. Общение в школе иногда вынуждает подростка делать, как все, чтобы не выделяться. Но иногда побуждения сверстников в корне неправильны, родителям следует направить дитя по правильному пути, но делать это важно, не подрывая авторитета подрастающей личности.

Как воспитать уверенность в ребёнке?

Часто 8-летние дети не уверены в себе. Это случается из-за изменчивого настроения, действий, слов сверстников. Взрослым необходимо дать понять малышу, что он нужен и не бесполезен. Родители могут доверить детям ответственную работу, похвалив за отзывчивость, а потом за результат.
Мать вместе с дочкой занимается домашними, бытовыми делами. Уборка дома, приготовление пищи, поход за продуктами - женские дела, девочке будет интересно, что мать считается с ней, доверяет серьезные решения, ответственные дела. Доверив девочке 8 лет ответственную работу по дому, мать научит ее быть дисциплинированной, уверенной хозяйкой.
Мальчик 8 лет хочет казаться взрослым мужчиной, как отец. У него появляются собственные интересы, хобби. Он желает получить от родителей больше свободы в выборе развлечений, занятий. Пускать на самотек сына не следует, чрезмерно опекать также не нужно. Необходимо предоставить ту свободу, о которой он просит, в мерах разумного.

Как воспитывать девочку 8 лет?

Девчонки-восьмилетки становятся усидчивыми, ответственными, прилежными, исполнительными. Они уделяют большую часть времени внешности: одежде, прическе. Девочки к восьми годам интересуются творчеством, занятиями по рукоделию, пению, танцам, вышиванию. Дочери становятся хорошими помощницами для матерей, более ответственно относятся к учебе. Девочку постоянно следует заверять в любви, хвалить за выполненную работу. Она почувствует себя нужной, полезной для родителей. Дочери меньше подвержены эмоциональной нестабильности, они более уравновешены, больше задумываются об образовании.

Как правильно воспитать восьмилетнего сына?

Мальчик 8 лет проявляет меньшую аккуратность во внешнем виде. Часто родителям приходится приводить внешний вид сына в надлежащее состояние. Мальчики 8 лет обращают меньше внимания, во что одеты, насколько чистая одежда.
Мальчишки менее ответственно относятся учебе, выполнению домашней работы, помощи в быту. С нежеланием выполняют порученную им работу по дому, уроки. Мальчишки активны на переменах, выбирают интенсивные игры. Также их не волнует процесс учебы, состояние своего дневника.
Интеллектуальное развитие этого возраста у мальчиков выше, чем у сверстниц женского пола. Они любят изучать различные понятия, термины, пополняя словарный запас.
Часто сыновья берут пример с отца, желая подражать ему, а иногда даже заменять его. Они требуют от родителей большей свободы в действиях. Мальчики более подвержены эмоциональным перепадам, что сказывается на их настроении, поведении. Грамотный подход родителей не отдалит их от детей, а сблизит, сделав взаимоотношения доверительными.
Часто мальчикам необходим доверительный разговор с отцом, матерью. Родители дают возможность сыну самому оценить свои действия, последствия принятых им решений, ведь восьмилетний мальчик желает казаться взрослым мужчиной.

Внимание! Советы психолога по воспитанию мальчика говорят, что они так же, как и девчонки, требуют родительского внимания, любви, сами того не осознавая.

Что должен знать ребенок в этом возрасте?

Восьмилетний малыш достаточно развит интеллектуально. Умеет читать, писать, считать, мыслить логически. У подростка есть собственное мнение, которое выдвигается на первый план.
Дети хотят казаться взрослыми, хотя поддержка родителей им постоянно требуется, но они стараются это скрывать. Не все проблемы, сложные ситуации восьмилетний человек решает самостоятельно. Родители принимают прямое участие в жизни ребенка.

К 8 годам у детей устанавливается личность, формируются индивидуальные . Школьник увлекается чем-то конкретным, определяет род занятий, пришедшихся по душе. Подросток самостоятельно способен выполнять домашние задания, решать задачи, красиво писать, выражать мысли с помощью рисунков. Дети этого возраста обладают отличной памятью, особенно запоминается зрительная информация. Способны сделать выводы по пройденному школьному материалу, увиденной информации, выделив важные моменты.
Распорядок дня для ребенка 8 лет должен быть четким, чтобы он мог самостоятельно его контролировать, корректировать. Дети восьмилетнего возраста ориентируются во времени, определяют, когда выполнять то или иное задание. Подростки-восьмилетки должны уметь следить за гигиеной, школьными принадлежностями, одеждой.

Чем занять восьмилетнего подростка?

Восьмилетние дети сами находят интересное занятие. Но они по-прежнему нуждаются во внимании взрослых. Следует проводить интеллектуальные игры, решать логические задачи, ездить по интересным, познавательным местам. Организовывать мероприятия, на которых будут присутствовать сверстники. Это покажет, что родителям важно, с кем общается подросток.
Можно вместе посмотреть любимый его фильм, почитать, обсудить книгу. Данный жест обязательно оценит сын, дочь. Главное - совместные занятия с родителями помогут развивать малыша соответственно возрасту. Родителям нужно знать, чем интересуется их чадо.

Неуправляемый ребенок - что делать?

Восьмилетний возраст подростка характеризуется некоторыми поведенческими изменениями. Некоторые родители отмечают кризис восьми лет у своего чада. Проявляется он в следующем:

Часто дети самокритичны, тревожны, иногда агрессивны, озлоблены. Дальнейшее поведение подростка зависит от воспитательной тактики родителей. Родители по-прежнему заверяют чадо в любви, проявляют нежные чувства, постоянно, последовательно занимаются воспитанием. Находят вместе с детьми интересные занятия, помогают почувствовать себя нужными. Неважно, дело касается воспитания сына или дочери, каждый нуждается в любви, внимании, заботе.

Каждый год жизни детей приносит новые изменения в семью. Человечек в 9 лет уже обладает способностью аргументированно спорить, отстаивать точку зрения. Школьник самостоятельно ищет интересующую его информацию, диалоги со взрослыми становятся конструктивными, но психически это еще малыш. В построении отношений с ним следует учитывать, что должен уметь ребенок в 9 лет.

Психологи считают этот возраст началом очередного кризиса у детей. Подошло время предпубертатного периода. Школьник вступает в переходный возраст, когда главным для него является авторитет сверстника. Малыш любит маму, папу, но мнение родителей уже не является определяющим в поступках ребенка.

Умения в 9 лет

Прошла первичная социализация. С помощью навыков коммуникативности создается развитая социальная жизнь. Для детей 9 лет особенностью развития является перенос ценностей с семьи на коллектив.

Школьники охотно идут на контакты, создают группы по интересам, быстро находят новых друзей, легко общаются. Беседы становятся более содержательными: школьник ясно выражает свои мысли.

Для понимания того, как происходит развитие вашего ребенка, необходимо оценивать следующие его способности в этом возрасте.

• Любят находиться в коллективе, чувствуют себя в нем свободно.
• Понимают, поддерживают соблюдение правил, необходимых ограничений.
• Способны самостоятельно следить за порядком в собственной комнате, поддерживать его.
• Помогают с охотой родителям в домашних делах, а также в уходе за младшими детьми в семье. С удовольствием занимаются домашними животными, осуществляют за ними уход.
• Сформированы навыки самообслуживания: дети самостоятельно соблюдают правила гигиены, следят за внешним видом.
• Много читают, любят пересказывать содержание книг, обсуждать прочитанное со сверстниками и взрослыми. Имеют свой взгляд, отстаивают его.
• Отличаются обостренным чувством справедливости.
• Нет проблем с ориентацией во времени и пространстве.
• Нельзя выделить особую сферу интересов. Детей интересует всё, им хочется получать максимум информации по любым вопросам.

В школе увеличивается нагрузка, поэтому школьники больше времени тратят на выполнение домашних заданий, не всегда успевают достаточно погулять. Задача родителей – помочь организовать режим ребенка так, чтобы обязательно оставалось время на физическую активность.

Происходит формирование и рост костной и мышечной ткани, которые нуждаются в нагрузке. Необходимо поддерживать желание ребенка заниматься спортом. Записать в секцию, водить на тренировку.

Сидячий образ жизни не способствует здоровью растущего организма: может привести к сколиозу, потере зрения, ослаблению иммунитета. Дети, которые мало двигаются, нередко жалуются на общую слабость и частые головные боли. В ежедневном режиме обязательно следует выделить время на прогулку. Это время не должно быть меньше 2 часов в день.

Для родителей

Возраст 9 лет – это тот возраст, когда у вашего чада можно сформировать понимание ценности семьи, уважение к родителям, приучить ребенка в первую очередь считаться с мнением родных. Можно укрепить душевные, доверительные отношения.

Контролируя свободное время школьника, круг общения, выполнение домашних заданий, необходимо не подавлять его стремление к самостоятельности. Воспитать инфантильного, во всем послушного малыша не так уж трудно. Одновременно с таким воспитанием закладываются проблемы в будущей взрослой жизни, когда школьник превращается в безынициативную личность, не имеющую стремлений.

Необходимо искренне интересоваться делами ребенка, поддерживать в трудных ситуациях, не сюсюкать и не переходить на угрозы. Разговоры должны происходить на равных. Если заметно, что непоседа расстроен и что-то скрывает, с помощью наводящих вопросов необходимо выяснить, что за проблема возникла у него.

То, что взрослым кажется пустяком, для детей может оказаться настоящей бедой. Поэтому обязательно выслушивайте подростка, скажите о своей поддержке и вместе найдите выход из трудной ситуации. Слова «отстань со своей ерундой» могут подтолкнуть его искать слушателя на стороне и получить там совет, который может привести к трагическим последствиям.

Ссоры, скандалы с родителями возможны в случаях, когда родители не признают самостоятельность школьника. Для доказательства он может пойти на конфликт с семьей. В 9 лет они чаще всего делают попытки сбежать из дома.

Нередко именно в 9 лет в школах образуются группы лидеров и аутсайдеров. Возникают случаи отторжения отдельных детей от коллектива. Такие дети становятся жертвами игнорирования, травли со стороны одноклассников. Доверительные отношения помогут ребенку обратиться за помощью к маме, попросить совета.

В таких ситуациях родителям не следует ждать развития ситуации. Надо срочно наладить контакт с классным руководителем, прояснить обстановку. При необходимости перевести ребенка в другой класс или в школу. Иногда смена школы приводит и к негативным последствиям для психики школьника. Именно поэтому такое решение должно приниматься с учетом мнения самого малыша.

Чтобы завоевать уважение сверстников, стать своим в какой-либо группе одноклассников, дети иногда совершают негативные поступки. Для того чтобы в классе не считали слабаком, школьник может закурить сигарету или попробовать водку. Для доказательства своей взрослости, дети начинают активно использовать в лексике мат. Грубое обращение к маме, к учительнице или к пожилому человеку на улице в этом возрасте уже не является редкостью.

Специалисты советуют мелкие шалости прощать, не допуская повторения их. Курение, употребление алкоголем должно стать темой для серьезного разговора. Запреты и крики тут не помогут. Самый лучший способ убеждения – поведение родителей. Если мама ругает сына за курение, но при этом сама курит, то никакого воспитательного эффекта ее нотация иметь не будет.

Девочки 9 лет

Скорость психологического развития ребенка 9 лет зависит от пола. Девочки быстрее созревают в эмоциональном плане. В этом возрасте они ведут себя как маленькие хозяюшки, берут во всем пример с мамы. Помогают готовить на кухне, следят за порядком, участвуют в обсуждении семейного бюджета.

С момента рождения родители воспитывают девочек как маленьких принцесс, которых надо баловать и прощать капризы. В 9 лет такие малышки уже хорошо разбираются в косметике, знают виды диет, отличают ночные и дневные кремы. Но жалость и воспитание избалованных барышень не будет способствовать жизненному успеху.

Специалисты на вопрос о том, что должен уметь ребенок 9 лет, особенно девочка, советуют обратить внимание на психологическую устойчивость малышки. Эмоции для девочек значат очень много. Умение жалеть, сочувствовать, помогать близким – в характере всех девочек. Мамы обычно учат дочек следить за хозяйством, готовить, стирать, наводить и поддерживать порядок, а также следить за собой и близкими. Комфортная доверительная атмосфера в семье зависит от женщины, именно этому и учит любящая мама дочку.

Девочки должны проходить такое же воспитание, особенно в начальных классах, как мальчики. Процедуры закаливания, физические нагрузки способствуют хорошей физической форме. При выборе спортивной секции следует учитывать, что для девочек, главное, – ловкость, грация, гибкость и координация движения.

Если они не хотят заниматься профессиональным спортом, лучше всего подбирать виды с повышенной двигательной активностью на свежем воздухе, например, бег или лыжи.

Уже в этом возрасте родителям стоит начать говорить детям о сексе. На такую тему лучше мама поговорит с дочкой, а отец с сыном, чем дети начнут искать ответы в Интернете или у знакомых во дворе. Не стоит отмахиваться от подобных вопросов детей или переводить все в шутку.

Разговор должен быть серьезным. Необязательно вдаваться в детали темы, но донести понимание важности и значения любви и, необходимо обязательно. Школьник должен понять, что ответ на такие вопросы он получит от взрослых в семье, т. е. они не будут высмеивать его.

Мальчику 9 лет

В воспитании мальчиков акцент сдвигается на соблюдение дисциплины, уважительном отношение к взрослым. Мальчиков воспитывают более строго. Принцип – «ты будущий мужчина» – требует быть сильным, ловким, способным заступиться за слабых.